Haciendo arte mientras pensamos en políticas e intentamos ser útiles
Un taller dirigido por Cecilia Andersson
Horario: De 10:00h a 14:00h / De 17:00h a 20:00h
Plazo de inscripción: Ampliado hasta el 15 de octubre. Envía tus datos personales junto con tu CV a arteleku@gipuzkoa.net
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“La mayoría de las escenas de esta ciudad son mercados y sus composiciones arquitectónicas preparan el terreno para un tipo concreto de experiencia. Los mercados han sido desde el principio de los tiempos esos espacios intersticios donde se reúnen los intermediarios y se negocian los contratos. Con frecuencia situados en la linde de los pueblos, o en cruces y terrenos fronterizos – nada más pasar el control de las zonas reguladas – son lugares de intercambio y circulación entre personas y mercancías”
M. Christine Boyer, ‘Contemporary Forms of the City of Collective Memory’
(Formas Contemporáneas de la Ciudad de la Memoria Colectiva)
La idea general detrás de este taller es desarrollar modelos inclusivos para estimular la participación cívica y que contribuyan a procesos de toma de decisiones relativas al futuro de desarrollos urbanos en Gipuzkoa.
Algunos de los planes en curso de la región incluyen, por ejemplo, un inmenso puerto y la regeneración urbana de Pasajes, perfilando la región como candidata a la Capital Europea de la Cultura 2016, el desarrollo de un Centro Cultural Internacional (Tabakalera) y los planes de conectarse a una red ferroviaria de alta velocidad. Mostrando un alto nivel de ambición en términos de renovación de la región, estos proyectos implican asimismo la necesidad de generar nuevo capital, nuevas ideas y de organizar la sociedad de una nueva forma; todo lo cual influirá en alto grado en el futuro de la región.
Con el fin de aprovechar la información y los conocimientos ya existentes, y de sacar el mayor rendimiento de los recursos existentes, ¿cómo pueden los ciudadanos de a pie acercarse a la realidad de esta renovación e implicarse y contribuir potencialmente a las decisiones políticas que se tomen? ¿Qué podemos aprender de los desarrollos que están teniendo lugar en la región y cómo se puede comunicar esta lección a los demás? También nos podemos preguntar: ¿qué clase de entorno urbano queremos para el futuro y cómo podemos darle forma entre todos?
Con el inicio del 'Mercado Urbano de Ideas’ en Arteleku, el punto de arranque de este taller y proyecto artístico es establecer conexiones con redes ya existentes de ideas y conocimientos dirigidas a explorar futuros urbanos; lo que puede tener como base el ámbito local, regional, nacional e internacional, y servirá de referencia y posibilitará nuevos desarrollos y exploraciones. El taller continuará seleccionando unos cuantos puntos de observación en el barrio de Loyola, Martutene y Txomin Enea, donde iniciaremos nuestro propio estudio. La zona nos servirá como el marco de referencia y campo de exploración más inmediato y crea el contexto para el intercambio y la interacción.
Una parte importante del taller pretende explorar modos en los que la gente pueda intercambiar conocimientos, técnicas, ideas y, en ocasiones, objetos reales entre sí. Esta idea de establecer una especie de mercado refleja el deseo de reunirse alrededor de algo simbólico y sencillo. En este contexto, el intercambio representa una acción directa en la que todo el mundo pueda tomar parte.
Informados mediante estudios, debates y métodos de trabajo generados en el propio taller, la finalidad es establecer formas en las que los ciudadanos puedan participar y contribuir en las decisiones que afecten al futuro de la zona. Se aprende haciendo, y el estudio realizado acumulará conocimientos relacionales. Nuestro trabajo se basará en planteamientos innovadores e informales y exploraremos el modo de integrar esta forma de trabajar en procesos más formales de toma de decisiones.
Utilizando la investigación, técnicas de intercambio, intuición y los instintos, los participantes en el taller pretenden logar lo siguiente:
- Investigar actividades locales, regionales, nacionales e internacionales pertinentes.
- Reunir, analizar y visualizar información sobre la región, tanto en términos de su pasado como de su futuro.
- Presentar información sobre la ciudad de todas las maneras posibles (escrita, dibujada, instalada, contada, cantada, representada y más)
- Establecer nuevos canales de comunicación interdisciplinar
- Tratar lo informal y lo formal
- Esbozar posibles futuros de la cuidad
